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数字化校园建设的任务
发布时间:2020-06-26 来源:联系我们果博东方上分客服电话
数字化校园建设是与学校战略相匹配的长期、持续的建设过程。兼顾 到历史的、已有的校内的信息化成果和数据的同时,更重要的是为未来的学 校信息化发展奠定基础、制定框架,使数字化校园的建设随着时间推移不断 完善、不断更新的过程,而不因技术路线变化、管理思路的变更而导致断裂, 能够有效形成学校长期的积累。数字化校园就是通过整合内部资源、积累 现有信息化成果,为学校构建核心竞争力提供先进、完整的信息化解决方 案。概括起来数字化校园的主要建设内容如下:
1.制订学校信息化建设的长期规划,来指导信息化建设。
2.加强信息化基础设施建设,建设稳定、可靠、安全的网络环境。
3.基于“硬件集群、数据集中、应用集成”的建设框架搭建数字化校园的 基础平台。
4.基于URP(大学资源计划)思想提升学校资源管理水平,全面建设学 校校级的信息管理系统,优化现有管理流程和管理机制,在保证学校战略目 标实现的前提下,提高学校行政管理效率,节约管理成本。
5.丰富健全学校各级人员交流协同的手段,创建教学平台和科研服务 平台,为全校师生提供良好的生活服务、教学服务和科研服务。
6.规范学校的数据管理、采集和分析方法,做好历史数据和信息的收集 和整理工作,提高数据收集的准确性、有效性和实时性,为领导层进行相关 决策提供科学、合理的决策支持。
1.制订学校信息化建设的长期规划,来指导信息化建设。
2.加强信息化基础设施建设,建设稳定、可靠、安全的网络环境。
3.基于“硬件集群、数据集中、应用集成”的建设框架搭建数字化校园的 基础平台。
4.基于URP(大学资源计划)思想提升学校资源管理水平,全面建设学 校校级的信息管理系统,优化现有管理流程和管理机制,在保证学校战略目 标实现的前提下,提高学校行政管理效率,节约管理成本。
5.丰富健全学校各级人员交流协同的手段,创建教学平台和科研服务 平台,为全校师生提供良好的生活服务、教学服务和科研服务。
6.规范学校的数据管理、采集和分析方法,做好历史数据和信息的收集 和整理工作,提高数据收集的准确性、有效性和实时性,为领导层进行相关 决策提供科学、合理的决策支持。
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