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网上阅卷系统中存在哪些问题呢?小题分评卷小编帮您度过难关
发布时间:2019-05-29 来源:保定市奥亚电子科技有限公司
河北网上阅卷是以计算机网络技术、电子扫描与识别技术为依托,实现客观题自动阅卷,主观题网上评卷及成绩数据处理的计算机软件系统。自2005年起,江苏高考实行河北网上阅卷,让教师们看到了阅卷的新模式。这个系统不仅可以控制主观题阅卷误差,实现阅卷的公平和公正,而且通过计算机处理判卷分数信息,可以极大地提高判卷效率。为了顺应这种变化,苏州市吴中区从2007年开始,对初高中的期中、期末以及各次模拟考试,也开展了河北网上阅卷工作。一方面是与高考模式接轨,让学生在平常的考试中接受河北网上阅卷模式的训练,从而避免高考时因怯场或不适应而导致失分。另一方面也有利于教育部门进行教学管理,为教学提供科学依据。
河北网上阅卷系统存在的问题
由于吴中区的河北网上阅卷扫描系统统一存放在笔者所在学校,因此笔者有幸参与了这项工作。在多年的扫描试卷过程中,笔者认识到了河北网上阅卷系统的优越性,见证了高速扫描仪高效运转,为后续的阅卷工作做好前期数据收集工作。但笔者也看到了河北网上阅卷系统中的一些常见问题,如能重视这些问题并加以改正,那么河北网上阅卷系统的效率会更加高效。
1.纸张的问题
阅卷系统虽然对纸张的要求不高,理论上只要质量70g以上就可以了。但在区组织的多次考试中,总会发现有部分答题卡的纸张明显比其他答题卡要薄,同时能够若隐若现地看到另外一面的印刷文字,正是因为这些薄纸张的存在,扫描时才会有异常出现。质量差的纸在扫描过程中不仅产生了很多纸灰,影响学生对客观题的识别和主观题的图像分辨,而且容易过双张、卡纸,降低扫描速度,对价格相对昂贵的扫描仪造成较大损伤。出现这种纸张的时候,只能扫描一段时间,然后用吸尘器对扫描仪进行除尘,由于扫描出来的图像的清晰度不佳,后续也只能人工进行校验,同时由于扫描时间紧,所以对试卷的正确率也会有很大的影响。
2.答题卡的问题
在扫描的过程中,经常会有答题卡正反面颠倒的错误提示,同时由于机器扫描有个缓冲,在出现提示之后,往往要去找之前的某一张试卷,之后的试卷虽然也经过了扫描仪,其实并没有把图像扫描进计算机,所以要从有问题的试卷开始重新扫描,扫描的工作往往就被这些人工查找出错试卷而耽搁。如果答题卡在印刷过程中,对它进行一个右上角切角的处理,那会大大降低这种错误的发生。另外一个问题是答题卡上准考证号码的顺序问题,在试卷扫描结束,进行数据校验的过程中,经常会有很多准考证号码填涂错误的提示,这可能是由于填涂顺序造成的,其实在答题卡的设计中,如果可以借鉴高考的答题卡模板,就能避免很多问题。
3.考生的问题
试卷扫描结束之后,要对数据进行校验,经常有两类问题出现。一是当试卷出现异常,教师去查看学生的姓名和准考证信息的时候,发现有的学生没有写姓名,或者写了却很潦草,同时准考证号码填涂也有问题,这很考验工作人员的耐心,要一个个去猜,或者再次翻阅试卷,去查找试卷的真正主人。二是铅笔的质量问题,很多学生作答的答案在原始试卷上很清楚,但是在计算机上显示的图像却很模糊,很多情况是该生使用了劣质的2B铅笔,对于这个问题,考试要求上有明确要求,必须使用2B铅笔,但是现在的劣质产品比较多,这种因为铅笔问题而出现的答卷异常问题也要引起重视。
解决策略
以上是在扫描试卷的实践中,笔者发现的一些主要问题,其实细细想来,只要学生用心,完全可以避免。笔者觉得可以从以下几个方面加以改进。
1.在保证质量的前提下,崇尚节约
阅卷系统对试卷的纸张有个基本的要求,建议使用80g重的纸张。只有达到这个要求的纸张,才能扫描到清晰的试卷图片。在实践中,也发现对于质量差的纸张,很容易使扫描仪卡纸,或者连续两张同时进入扫描仪,使得其中一张没有扫描到答案。如果这类纸张比较多的话,扫描仪中积累的灰尘也会很多,直接影响学生对客观题的识别和主观题的图像分辨,也会加快扫描仪滚轴的损耗,笔者所在区的扫描仪部件已经更换多次,就是很好的证明。崇尚节约是好事,但一定要保证质量。试卷质量好了,扫描的效率会更高,对扫描仪也是很好的保护。
2.改进答题卡设计,与高考卡接轨
在今年苏州的中考中,有考生家长反映,在语文的答题卡中,答题卡A卡与B卡在改错题的顺序上出现差别。有家长就反映A、B两卡的顺序不一样,很多同学按照多年练习的习惯,经常按照B卡错字在前,改正的字在后的顺序作答,这样拿到A卡的同学如果也按这个思路作答,那就全错了,这样不公平。这个新闻一度在网络上炒得沸沸扬扬,事后苏州教育局出来辟谣:A、B卡完全一致,提醒广大考生和家长,不可轻信网上的虚假图片。从这件事情中,笔者也发现避免这些失误的最好办法是:考试时,除了看清题目外,还要看清答题卡的填写要求。同样,对于一张答题卡的设计,也是需要认真对待的。吴中区以及苏州大市的考试试卷,答题卡上的准考证号码是按1234567890的顺序填写,国家教育考试的试卷答题卡上,准考证的填涂顺序是0123456789。按照心理学的研究,学生习惯从0开始计数,这符合人的思维习惯。从笔者所在区的填涂情况来看,就发现很多学生没有认真看题目,按照固定思维,认为第一个数字是0,在数据校验的时候,大部分就是这些问题。当然,为了和高考接轨,个人觉得最好还是按照国家考试的要求来办,把数字调整一下,这样在后期的校验中,出现问题的概率会降低,扫描效率会得到提高。正式高考中,还会对试卷进行切角处理,这样可以规避试卷错误放置的风险。如果受印刷条件限制,不能对纸张切角,那就要求监考教师在收答题卡时,一定要按照页码顺序收,如果页码顺序颠倒,管理员在扫描时也未发现,造成的结果是该考生的某些题错位,导致阅卷教师不能正常给分,从而影响该考生的成绩。
3.制作演示视频,引导学生正确填涂
每遇河北网上阅卷的考试,教育部门都会下发相应的考试作答须知文件,如提醒学生注意字迹端正、清晰,答题内容不要超出试卷所划定的区域范围;一律不准使用胶带纸、修正液、可擦洗的圆珠笔;文字书写题统一使用0.5毫米及0.5毫米以上签字笔;作图题可使用2B铅笔等。但在现实考试中,总会有很多学生把答案写在了草稿上,忘记填涂在答题卡上,或者在答题卡上没有按照要求填涂。笔者利用研究性学习课程,让学生一起参与进来,对这一问题进行研究。笔者把扫描试卷的整个过程拍摄下来,制作了一个演示视频,在该视频中,把学生经常会遇到的填涂错误,习惯性操作等全部展示出来,当这样的问题试卷进入扫描仪后,特写镜头会把出现的错误提示呈现出来,让学生自己体会问题的严重性。由于拍摄的对象是学生,所以其他同学看到也会比较亲切,从中也可以发现自己在作答过程中的一些问题,有则改之,无则加勉。后来每次临近考试,笔者都在教室里给学生播放这个视频,结合教育部门的作答文件,发现出现的问题越来越少。特别是对刚升入高一的新生,采用视频的方式对考生答题卡使用技巧进行培训,效果非常明显。
河北网上阅卷是一个新生事物,也是将来阅卷的一个趋势。采用河北网上阅卷,其考试的组织流程与传统考试的组织流程有很大的不同,增加了答题卡制作、答题卡印刷、阅卷模板制作、试卷扫描等诸多环节,对于学生来说,也是一个新的挑战。教师应在使用河北网上阅卷系统的过程中,不断去发现问题,并且进行改进,从而更好地为教学服务。
河北网上阅卷系统存在的问题
由于吴中区的河北网上阅卷扫描系统统一存放在笔者所在学校,因此笔者有幸参与了这项工作。在多年的扫描试卷过程中,笔者认识到了河北网上阅卷系统的优越性,见证了高速扫描仪高效运转,为后续的阅卷工作做好前期数据收集工作。但笔者也看到了河北网上阅卷系统中的一些常见问题,如能重视这些问题并加以改正,那么河北网上阅卷系统的效率会更加高效。
1.纸张的问题
阅卷系统虽然对纸张的要求不高,理论上只要质量70g以上就可以了。但在区组织的多次考试中,总会发现有部分答题卡的纸张明显比其他答题卡要薄,同时能够若隐若现地看到另外一面的印刷文字,正是因为这些薄纸张的存在,扫描时才会有异常出现。质量差的纸在扫描过程中不仅产生了很多纸灰,影响学生对客观题的识别和主观题的图像分辨,而且容易过双张、卡纸,降低扫描速度,对价格相对昂贵的扫描仪造成较大损伤。出现这种纸张的时候,只能扫描一段时间,然后用吸尘器对扫描仪进行除尘,由于扫描出来的图像的清晰度不佳,后续也只能人工进行校验,同时由于扫描时间紧,所以对试卷的正确率也会有很大的影响。
2.答题卡的问题
在扫描的过程中,经常会有答题卡正反面颠倒的错误提示,同时由于机器扫描有个缓冲,在出现提示之后,往往要去找之前的某一张试卷,之后的试卷虽然也经过了扫描仪,其实并没有把图像扫描进计算机,所以要从有问题的试卷开始重新扫描,扫描的工作往往就被这些人工查找出错试卷而耽搁。如果答题卡在印刷过程中,对它进行一个右上角切角的处理,那会大大降低这种错误的发生。另外一个问题是答题卡上准考证号码的顺序问题,在试卷扫描结束,进行数据校验的过程中,经常会有很多准考证号码填涂错误的提示,这可能是由于填涂顺序造成的,其实在答题卡的设计中,如果可以借鉴高考的答题卡模板,就能避免很多问题。
3.考生的问题
试卷扫描结束之后,要对数据进行校验,经常有两类问题出现。一是当试卷出现异常,教师去查看学生的姓名和准考证信息的时候,发现有的学生没有写姓名,或者写了却很潦草,同时准考证号码填涂也有问题,这很考验工作人员的耐心,要一个个去猜,或者再次翻阅试卷,去查找试卷的真正主人。二是铅笔的质量问题,很多学生作答的答案在原始试卷上很清楚,但是在计算机上显示的图像却很模糊,很多情况是该生使用了劣质的2B铅笔,对于这个问题,考试要求上有明确要求,必须使用2B铅笔,但是现在的劣质产品比较多,这种因为铅笔问题而出现的答卷异常问题也要引起重视。
解决策略
以上是在扫描试卷的实践中,笔者发现的一些主要问题,其实细细想来,只要学生用心,完全可以避免。笔者觉得可以从以下几个方面加以改进。
1.在保证质量的前提下,崇尚节约
阅卷系统对试卷的纸张有个基本的要求,建议使用80g重的纸张。只有达到这个要求的纸张,才能扫描到清晰的试卷图片。在实践中,也发现对于质量差的纸张,很容易使扫描仪卡纸,或者连续两张同时进入扫描仪,使得其中一张没有扫描到答案。如果这类纸张比较多的话,扫描仪中积累的灰尘也会很多,直接影响学生对客观题的识别和主观题的图像分辨,也会加快扫描仪滚轴的损耗,笔者所在区的扫描仪部件已经更换多次,就是很好的证明。崇尚节约是好事,但一定要保证质量。试卷质量好了,扫描的效率会更高,对扫描仪也是很好的保护。
2.改进答题卡设计,与高考卡接轨
在今年苏州的中考中,有考生家长反映,在语文的答题卡中,答题卡A卡与B卡在改错题的顺序上出现差别。有家长就反映A、B两卡的顺序不一样,很多同学按照多年练习的习惯,经常按照B卡错字在前,改正的字在后的顺序作答,这样拿到A卡的同学如果也按这个思路作答,那就全错了,这样不公平。这个新闻一度在网络上炒得沸沸扬扬,事后苏州教育局出来辟谣:A、B卡完全一致,提醒广大考生和家长,不可轻信网上的虚假图片。从这件事情中,笔者也发现避免这些失误的最好办法是:考试时,除了看清题目外,还要看清答题卡的填写要求。同样,对于一张答题卡的设计,也是需要认真对待的。吴中区以及苏州大市的考试试卷,答题卡上的准考证号码是按1234567890的顺序填写,国家教育考试的试卷答题卡上,准考证的填涂顺序是0123456789。按照心理学的研究,学生习惯从0开始计数,这符合人的思维习惯。从笔者所在区的填涂情况来看,就发现很多学生没有认真看题目,按照固定思维,认为第一个数字是0,在数据校验的时候,大部分就是这些问题。当然,为了和高考接轨,个人觉得最好还是按照国家考试的要求来办,把数字调整一下,这样在后期的校验中,出现问题的概率会降低,扫描效率会得到提高。正式高考中,还会对试卷进行切角处理,这样可以规避试卷错误放置的风险。如果受印刷条件限制,不能对纸张切角,那就要求监考教师在收答题卡时,一定要按照页码顺序收,如果页码顺序颠倒,管理员在扫描时也未发现,造成的结果是该考生的某些题错位,导致阅卷教师不能正常给分,从而影响该考生的成绩。
3.制作演示视频,引导学生正确填涂
每遇河北网上阅卷的考试,教育部门都会下发相应的考试作答须知文件,如提醒学生注意字迹端正、清晰,答题内容不要超出试卷所划定的区域范围;一律不准使用胶带纸、修正液、可擦洗的圆珠笔;文字书写题统一使用0.5毫米及0.5毫米以上签字笔;作图题可使用2B铅笔等。但在现实考试中,总会有很多学生把答案写在了草稿上,忘记填涂在答题卡上,或者在答题卡上没有按照要求填涂。笔者利用研究性学习课程,让学生一起参与进来,对这一问题进行研究。笔者把扫描试卷的整个过程拍摄下来,制作了一个演示视频,在该视频中,把学生经常会遇到的填涂错误,习惯性操作等全部展示出来,当这样的问题试卷进入扫描仪后,特写镜头会把出现的错误提示呈现出来,让学生自己体会问题的严重性。由于拍摄的对象是学生,所以其他同学看到也会比较亲切,从中也可以发现自己在作答过程中的一些问题,有则改之,无则加勉。后来每次临近考试,笔者都在教室里给学生播放这个视频,结合教育部门的作答文件,发现出现的问题越来越少。特别是对刚升入高一的新生,采用视频的方式对考生答题卡使用技巧进行培训,效果非常明显。
河北网上阅卷是一个新生事物,也是将来阅卷的一个趋势。采用河北网上阅卷,其考试的组织流程与传统考试的组织流程有很大的不同,增加了答题卡制作、答题卡印刷、阅卷模板制作、试卷扫描等诸多环节,对于学生来说,也是一个新的挑战。教师应在使用河北网上阅卷系统的过程中,不断去发现问题,并且进行改进,从而更好地为教学服务。
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